2025年7月28日，遼寧省鞍山市八家子辦事處社區(qū)活動室里笑語盈盈，山東大學(xué)護理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊的一名志愿者正以撲克牌為“神奇教具”，為留守兒童帶來一場別開生面的數(shù)學(xué)啟蒙課。這場趣味教學(xué)不僅點亮了孩子們的數(shù)感思維，更拉開了服務(wù)隊“一對一結(jié)對幫扶、長期關(guān)愛陪伴”留守兒童行動的序幕，用專業(yè)與溫情為孩子們搭建起成長的“守護橋梁”。
　　活動伊始，山東大學(xué)護理與康復(fù)學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊成員張睿軒并未直接講解數(shù)學(xué)公式或運算規(guī)則，而是拿出一副色彩鮮艷的撲克牌，以“認識數(shù)字朋友”為切入點，引導(dǎo)孩子們觀察牌面上的數(shù)字、花色和圖案。“小朋友們看，這張紅桃5上面有幾個紅桃呀？”“方塊10和梅花10，它們的數(shù)字一樣，花色卻不同，就像穿著不同衣服的雙胞胎呢！”簡單的提問和形象的比喻，瞬間抓住了孩子們的注意力，大家紛紛舉起小手，主動參與到數(shù)字識別與計數(shù)的互動中。
　　活動中，志愿者老師始終遵循兒童的認知特點，將數(shù)學(xué)中的數(shù)感培養(yǎng)、邏輯思維、空間想象等核心素養(yǎng)融入游戲設(shè)計。比如用撲克牌搭建“數(shù)字城堡”，讓孩子們在堆疊過程中感知形狀與結(jié)構(gòu)；通過分發(fā)撲克牌練習(xí)平均分，理解“等分”的概念。這種將抽象數(shù)學(xué)知識具象化的方式，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中打破了對數(shù)學(xué)的畏懼感，逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊，充滿無窮魅力。
　　除了數(shù)學(xué)啟蒙，服務(wù)隊更將關(guān)愛延伸至留守兒童的生活日常與心理需求。活動當(dāng)天，志愿者們?yōu)槊總�孩子帶來了定制的“成長關(guān)愛包”，內(nèi)含生活用品與心理健康手冊，并現(xiàn)場與12名留守兒童簽訂“一對一幫扶協(xié)議”：每周通過電話或視頻了解孩子的學(xué)習(xí)進度與生活難題，每月上門開展一次生活指導(dǎo)，從整理書桌、規(guī)劃作息等小事教起，幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣；每季度組織一次線下相聚，結(jié)合護理專業(yè)優(yōu)勢，為孩子進行基礎(chǔ)健康檢查，開展安全教育與心理疏導(dǎo)。
　　此次活動不僅讓“玩中學(xué)數(shù)學(xué)”的理念落地，更讓留守兒童感受到持續(xù)的溫暖與關(guān)懷。服務(wù)隊負責(zé)人表示，未來將以此次活動為起點，深化與社區(qū)、家庭的聯(lián)動，建立留守兒童“成長檔案”，動態(tài)跟蹤孩子們的需求變化，讓結(jié)對幫扶不止于“一時之暖”，更成為“長久之伴”。志愿者們也希望通過這樣的行動，讓更多留守兒童在關(guān)愛中建立自信，在陪伴中點亮夢想，為他們的終身成長注入溫暖而堅實的力量。