銅山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園玫瑰路分園里充滿了歡聲笑語(yǔ)和好奇的驚嘆聲，一場(chǎng)別開(kāi)生面的科學(xué)盛宴正在這里精彩上演。物理與電子工程學(xué)院玉泉志愿者服務(wù)隊(duì)在“守護(hù)管道，安全同行”志愿服務(wù)活動(dòng)中，為孩子們精心準(zhǔn)備了三個(gè)神奇有趣的物理實(shí)驗(yàn)，成功點(diǎn)燃了孩子們對(duì)科學(xué)探索的熱情之火。
       在完成一系列安全隱患知識(shí)科普后，孩子們滿心期待的物理實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)終于拉開(kāi)帷幕。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)“水吸乒乓球”閃亮登場(chǎng)，志愿者們帶著準(zhǔn)備好的道具——一個(gè)透明塑料瓶和一個(gè)乒乓球來(lái)到孩子們中間。志愿者先將乒乓球放在瓶口，然后緩緩?fù)�瓶里倒水，就在大家以為乒乓球�?huì)隨著水一起落下時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地“吸”在了瓶口，無(wú)論水怎么流，它都不掉下去。這一奇妙的現(xiàn)象瞬間吸引了所有孩子的目光，他們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，嘴巴張成了“O”形，臉上寫(xiě)滿了驚訝與好奇。現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，孩子們七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)“乒乓球好像被施了魔法”，有的猜“是不是水有粘性把球粘住了”。        志愿者們看著孩子們好奇的模樣，微笑著開(kāi)始講解其中的原理。他們用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言告訴孩子們，這是大氣壓力在發(fā)揮作用。周圍的空氣會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)水在瓶中流動(dòng)時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出去一部分，外面的大氣壓力就把乒乓球緊緊地壓在了瓶口。為了讓孩子們更好地理解，志愿者還邀請(qǐng)了幾位小朋友上臺(tái)親自感受大氣壓力。小朋友們小心翼翼地拿起瓶子，觀察乒乓球的狀態(tài)，興奮地說(shuō)：“哇，真的掉不下來(lái)！太好玩啦！”在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們對(duì)這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著卻有著神奇力量的大氣壓力產(chǎn)生了濃厚的興趣。
       緊接著，“神奇的紙巾”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。志愿者們拿出一個(gè)透明的玻璃杯，將一張紙巾揉成一團(tuán)，塞進(jìn)杯子底部，然后緩緩?fù)�杯子里倒水，直到水裝滿杯子。孩子們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。這時(shí)，志愿者迅速將杯子倒立過(guò)來(lái)，孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)，紙巾竟然沒(méi)有掉落，水也沒(méi)有灑出來(lái)，就好像被一種無(wú)形的力量固定住了一樣。現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲和掌聲，孩子們的好奇心被再次點(diǎn)燃。
       志愿者們抓住時(shí)機(jī)，深入淺出地向孩子們介紹了大氣壓強(qiáng)的概念。他們告訴孩子們，大氣就像一層厚厚的“空氣被子”，包裹著我們周圍的一切，它會(huì)產(chǎn)生壓力。當(dāng)杯子裝滿水倒立后，紙巾下方受到大氣壓強(qiáng)的作用，這個(gè)壓力托住了紙巾和水，所以它們才不會(huì)掉下來(lái)。為了讓孩子們更直觀地感受大氣壓強(qiáng)的存在，志愿者邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)親自嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。孩子們紛紛舉手，躍躍欲試。在志愿者的幫助下，小朋友們成功完成了實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇魅力，臉上洋溢著自豪的笑容。
       最后一個(gè)“隔空捏氣球”實(shí)驗(yàn)將活動(dòng)推向了高潮。志愿者們帶來(lái)了一個(gè)密封的透明容器、一個(gè)氣球和一個(gè)抽氣筒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，志愿者先將氣球放進(jìn)密封容器里，此時(shí)氣球并沒(méi)有什么特別的變化。接著，志愿者開(kāi)始用抽氣筒抽出容器內(nèi)的空氣，隨著抽氣筒不斷工作，神奇的事情發(fā)生了：氣球在容器內(nèi)逐漸膨脹起來(lái)，就好像被一只無(wú)形的大手“捏”住了一樣。孩子們興奮地尖叫起來(lái)，眼睛緊緊盯著氣球，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
       志愿者們一邊操作，一邊向孩子們解釋其中的原理：當(dāng)容器內(nèi)的空氣被抽出時(shí)，容器內(nèi)的氣壓降低，而氣球內(nèi)部的氣壓相對(duì)較高，在氣壓差的作用下，氣球就會(huì)膨脹變形。孩子們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)提出自己的疑問(wèn)。志愿者們耐心地解答，引導(dǎo)孩子們思考?xì)鈮鹤兓瘜?duì)物體形態(tài)的影響。在志愿者的鼓勵(lì)下，孩子們紛紛上臺(tái)嘗試操作抽氣筒，觀察氣球的變化，進(jìn)一步加深了對(duì)物理知識(shí)的理解。
       實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，志愿者們與孩子們一起回顧了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，引導(dǎo)孩子們思考實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。孩子們積極發(fā)言，分享自己在實(shí)驗(yàn)中的感受和收獲。有的孩子說(shuō)：“原來(lái)科學(xué)這么有趣，我以后還想做更多的實(shí)驗(yàn)！”還有的孩子表示：“我學(xué)到了好多知識(shí)，知道了大氣壓力和大氣壓強(qiáng)，太好玩啦！”此次物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，為幼兒園的孩子們打開(kāi)了一扇通往科學(xué)世界的大門，讓他們?cè)跉g樂(lè)中感受到了科學(xué)的魅力。玉泉志愿者服務(wù)隊(duì)表示，未來(lái)還會(huì)開(kāi)展更多類似的科普活動(dòng)，讓更多孩子在科學(xué)的海洋中暢游，收獲知識(shí)與快樂(lè)。