2022-2023寒假期間，曲阜師范大學“黨史（國學)小課堂”校地共建實踐團為貫徹落實習近平總書記關于志愿服務的重要指示，奉行“團結、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，在指導老師的帶領下，致力于“返家鄉”社會實踐活動，為家鄉、社會做貢獻。志愿服務活動中，團隊成員密切協同泰安寧陽縣寧陽實驗中學，遵守相關規章制度，對團隊志愿者們進行嚴格崗前集體培訓，積極豐富志愿者們自身的知識儲備。在志愿服務過程中，提升自我專業技能，利用專業特長，將服務意識貫穿始終。 志愿服務隊團隊成員開展線上培訓，明確此次活動旨在加強校地共建，服務地方教育發展，提升對接單位學生的綜合素質，推動青少年身心全面健康發展。為了深入貫徹宣傳黨的二十大精神，切實統一廣大青年的思想和行動，“黨史（國學)小課堂”校地共建志愿服務隊迅速與服務單位進行對接，推動實踐課堂的進行。 志愿活動期間，曲阜師范大學“黨史（國學)小課堂”校地共建實踐團的15名大學生志愿者，在隊長杜雨澤的帶領下，以個人為組別，分課程時長對泰安寧陽縣寧陽實驗中學的學生們進行實踐教學，通過三尺講臺拉近學生和志愿者的心靈和空間距離，讓同學們近距離感受學習的魅力和樂趣，將更高的熱情投入到學習中去，為自己的人生理想而不懈奮斗。 本次活動除了對同學們進行課程的理論教學，志愿者們還邀請到專業的足球教練進行足球課程的教學，培訓針對基層教練員足球戰術和訓練方法的基礎性訓練，涵蓋足球教練員組織教學訓練等多個方面，內容為現代足球基本理論、競賽規則以及足球運動中的傳接球、搶截球、定位球、進攻防守等基本技戰術內容的講授與實訓。此次參與足球訓練活動的不只有泰安寧陽縣寧陽實驗中學的同學們，還有曲阜師范大學機器人社團帶來的機器人們，將科技和運動用比賽的方式有機結合起來。曲阜師范大學“黨史（國學)小課堂”校地共建實踐團的志愿者們和同學們一起接受足球項目的教學，切實貫徹落實“體育強國”建設。 曲阜師范大學“黨史（國學)小課堂”校地共建實踐團以“發展為先，科學育人”為目標，致力于在該校營造科技氛圍，培養該校學生的科學素養、節能環保意識、科技創新精神和實踐本事，樹立正確的科學價值觀，促進學生全面發展，進一步凸顯該校的辦學宗旨和科技教育特色，密切協助山東泰安寧陽縣寧陽實驗中學科技節開展志愿服務活動。 志愿服務隊的志愿者們協助各班開展科技活動，根據學生實際，做到以班為本，以實際為本，充分調動每個學生參與的積極性、創造性和能動性，突出每個班級的個性特色。本次活動創設科技活動場景，提供科技活動實踐機會，幫助同學們了解科學技術，激發同學們對科技活動的熱情，倡導學生主動對科學技術進行研究性學習，主動探索研究身邊的科學問題，提升該校學生的科學素養。力圖做到分工明確、責任明確、宣傳到位、發動有力。各個崗位的志愿者們盡職盡責，籌劃賽程，做到有始有終。

志愿者和同學們一起發現科技新紀元，探索科技新世界，相互陪伴，共同成長。同學們跟隨志愿者一起，滿懷著對科技的熱愛，慢嚼科技的美味，一起發現科技賦能新優勢、新世界，此次活動以“做美好社會的創連者”為愿景，以“踐行科技向善，用公益引領可持續價值創新”為使命，將知識儲備迅速轉化為行動能力，追逐創新成果。

此次活動全過程堅持全員結合，點面結合。既讓每個學生都能夠在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又在極大程度上保證了參賽項目的質量，推動本次科技節的順利進行，體現出該校的特色與個性，充分履行曲阜師范大學“黨史（國學)小課堂”校地共建實踐團的志愿服務精神。